为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于加强大学生心理健康教育工作的相关文件精神，进一步提升我校大学生心理健康工作质量，3月27日下午，我校在第一实验楼召开了2024-2025第二学期大学生心理健康教育工作专题会议。会议由学生工作部副部长郭凤臣主持，心理健康教育课程授课教师，各教学学院心理健康教育负责人，心理健康教育与咨询中心、辅导员工作室（心理健康教育方向）全体人员参加会议。

会上，大学生心理健康教育与咨询中心教师赵琳，针对心理健康教育课程网课流程进行讲解。随后由两位辅导员对本院心理健康教育二级工作站建设情况及休复学学生心理危机预防和干预具体实施做出汇报。

电气与信息工程学院辅导员肖美卉，针对本院心理健康教育二级工作站建设情况及工作成果，以平台建设、队伍建设、环境建设与服务建设四个方面为主题，聚焦现有特色，开展工作交流。

艺术与设计学院辅导员张平针对本院休复学学生具体情况做出案例分享。从现状与痛点，核心实施模块与工作原则三个方面展开，并以本院学生举例，分享干预经验、问询流程与相关文件。

随后，学生工作部副部长郭凤臣针对本学期工作计划做出具体布置，并对目前工作的进展及预期成果的完成程度与计划做出汇报。

未来的工作计划共分为以下五部分：一是打造朋辈互助平台，全年开展朋辈系列活动，推进朋辈心理相关理论成果产出。二是培育心理健康教育课程建设品牌，开设线上与线下、理论与实际相结合的心理健康教育课程，推进心理健康教育数字化课程的建设。三是加强心理活动建设，开展常态化心理健康教育活动，有针对性开展特色心理健康教育活动，持续开展高质量讲座等活动。四是健全心理危机干预网络，持续开展团体辅导与咨询工作，全覆盖开展心理测评，做好基础台账工作，针对特殊时间节点开展危机预防与干预工作，加强家校、医校沟通，健全危机预警、工作预案及其他心理相关机制。五是提升心理健康教育与咨询中心建设，制定相关工作方案，设立学生社区心理服务站，加强二级工作站标准化建设，选派教师与学生进行专业培训，持续加强辅导员工作室建设，结合人工智能，设计开发相关心理智能服务系统。

学生工作部部长武德峰首先对我校既往心理工作做出总结并表示肯定，一是推进了心理健康教育课程特色化、精品化的相关建设，结合网络思政教育共同实现了阶段化的胜利；二是增强了心理健康教育工作交流，各学院取长补短，吸取经验，共同进步。

最后，对我校本学期心理健康教育工作做出强调，一是针对当前大学生主要问题，要全覆盖、立体化、精准开展系列教育引导活动；二是采取积极有效的方式，为情绪有波动的学生适时解压，通过开展相关课程等有针对性的解决情绪问题；三是搭建医校绿色通道，规范用药知道与转介就医流程，确保心理危机学生及时获得专业医疗救助与指导建议；四是加强人文关怀与心理疏导，注重心理与思想政治相结合，提高心理咨询服务质量与水平，提高学生心理素质与抗压能力；五是充分发挥领导干部作用，深入学生群体，广泛谈心谈话与交流座谈，关注心理动态，根据不同问题开展差异性引导。