思想教育
2025年学习筑梦班专题活动(六)学校举行青马工程培训班、“学习筑梦班” 结业暨开班仪式
10月29日,学校在凯旋校区报告厅举行青马工程培训班、“学习筑梦班”结业暨开班仪式。学校党委副书记刘鹏飞,党委常委、宣传部部长程宇,党委学生工作部部长武德峰,马克思主义学院院长毛锐,关心下一代工作委员会秘书长刘晓敏,青马工程培训班、“学习筑梦班”结业学员代表及新一期全体学员出席仪式。仪式由校团委副书记李晓程主持。开班仪式上,武德峰宣读《关于准予青马工程七期培训班学员结业及表彰优秀学员的决定》和《关于准予第六期“...
第七期“青马工程”“学习筑梦班”开展“奋进建功新时代 赓续血脉践初心”主题红色实践活动
10月21日,学校组织第七期“青马工程”“学习筑梦班”学员代表,走进吉林省近现代史展馆,开展“奋进建功新时代 赓续血脉践初心”主题红色实践活动。此次活动以沉浸式学习为载体,引领青年学子在历史的回响中汲取前行力量。吉林省近现代史展约4400平方米的展陈空间内,九大主题展区、二十八个历史单元,如一幅徐徐展开的画卷,将吉林自清代至二十世纪五十年代末三百余年的沧桑巨变全景呈现。1200余幅珍贵影像与千余件历史实物,无声诉说着这片土地上人民坚韧不拔、...
吉林工程技术师范学院组织2025级新生参观吉林省近现代史展
10月18日,学校组织2025级新生参观吉林省近现代史展,各学院新生辅导员及2025级900余名新生代表参加本次活动。一幕幕波澜壮阔的历史画卷,吸引着人们追寻红色足迹,汲取奋进力量。走进吉林省近现代史展览,鲜红的“杨靖宇支队”战旗最先映入眼帘,这里也成为馆内最热“打卡地”。吉林省近现代史展览以约4400平方米的宏大空间,通过9大展区、28个单元,系统呈现了从清代到上世纪50年代末吉林三百多年的风雨历程。1200余张历史图片、1000余件珍贵实物,...
学校召开2025-2026学年秋季学期学生返校思想动态座谈会
9月25日下午,学校在办公楼410会议室召开2025-2026学年秋季学期学生返校思想动态座谈会。校党委副书记刘鹏飞出席会议并讲话。会议由党委学工部副部长郭凤臣主持。座谈会上,电气与信息工程学院党委副书记李克强、国际教育学院党总支副书记郑岩、生物与食品工程学院党总支副书记杨德成作为学院代表汇报了本学院的学生思想动态。随后,学生代表们围绕“学术探索之旅,自我提升成长”“社会实践磨炼,交流思想感悟”“见证荣耀时刻,感悟家国力量”...
吉林工程技术师范学院党委书记刘剑桥讲授2025级新生“开学第一课”
9月24日下午,学校党委书记刘剑桥在凯旋校区报告厅为2025级新生讲授题为《继承中国共产党的政治品格 坚定信仰信念信心 做新时代有为青年》的“开学第一课”。各学院新生代表现场参会,其余新生通过线上线下相结合的方式同步参与学习。刘剑桥以中国共产党百年奋斗历程为主线,通过五个维度深刻阐释了党的政治品格,融合理论的系统性与实践的应用性,帮助青年学子清晰把握信仰与使命所蕴含的深刻意义。刘剑桥以伟大建党精神为起点,通过追溯百年征程,...
传承抗联薪火,勇担时代使命——我校组织全体学生同上“弘扬东北抗联精神” 思政大课
为深入贯彻落实习近平总书记关于“用好红色资源,赓续红色血脉”的重要指示精神,将红色基因融入青年学子成长历程,2025 年 9 月 9 日下午 14:00,我校积极响应省教育厅号召,组织全校学生同步观看由省教育厅联合人民网推出的 “同上一堂弘扬东北抗联精神思政大课” 直播活动。本次大课特邀抗日民族英雄杨靖宇将军之孙马继志先生主讲,通过抖音平台面向全省大中小学生开展,各学院以 “开学第一课” 为契机,让全校学子在红色精神的浸润中接受了一次深刻的思想洗礼。...
匠心永恒——吉林工程技术师范学院大学生思政大课
2025年5月18日下午14:00,“匠心永恒——吉林工程技术师范学院大学生思政大课”在长春市工人文化宫举行,400余名学生共同观看话剧《匠心永恒》,厚植工匠文化,传承匠人精神,锻造过硬本领,积蓄奋进力量,赋能使命担当。《匠心永恒》话剧以长春第一汽车制造厂为叙事主线,串联起新中国成立初期、改革开放、新时代三个关键历史节点。剧中,从 60年代师徒三代在车间挥汗如雨打磨零件的“铁火青春”,到 90 年代合资建厂时技术攻坚的“...
2025年学习筑梦班专题活动(四)
星火大讲堂——“先生向北 青春聚吉”大学生留吉发展宣讲报告会为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,号召大学生留在吉林、扎根吉林、建设吉林,进一步增强我校青年留吉就业创业的信心。5月14日,学习筑梦班六期、七期全体学员参加在凯旋校区报告厅举行的“先生向北 青春聚吉”大学生留吉发展宣讲报告会。长德校区设置线上学习分会场。宣讲报告会上,4位宣讲人与同学们分享留吉奋斗经历,讲述他们在吉林大地,或凭荣誉奋进,或借商海拼搏,...
            
            
