为深入推进高校心理育人工作，全面提升辅导员心理健康教育与服务能力，4月16日下午，学校在第一教学楼三楼多功能厅成功举办“润心赋能，护航成长”辅导员心理育人能力提升沙龙。本次沙龙由党委学工部主办，大学生心理健康辅导员工作室、外国语学院承办。学校党委副书记刘鹏飞出席会议并讲话，党委学工部部长武德峰、副部长郭凤臣及各学院副书记、全体学工干部参加活动。沙龙由外国语学院党总支副书记郑岩主持。

沙龙全程暖意融融、干货满满、启迪深远。从艺术疗愈的专业引领，到文化浸润的培根铸魂，再到光影、运动、美食等实践载体的生动探索，六位老师的分享层层递进、环环相扣，搭建起专业引领、文化赋能、实践支撑的立体化心理育人体系，让这场交流既有理论高度、实践深度，更有育人温度、人文厚度。全体参与人员认真聆听、积极思考、彼此共鸣，在思想碰撞中凝聚育人共识，在经验共享中提升育人本领，充分展现了我校辅导员队伍深耕一线、心系学生、实干担当的优良风貌。

【沙龙第一环节】初心寄语・能量相伴 开启润心育人新征程

活动伊始，现场设置“初心寄语・能量相伴”签到环节，每位辅导员领取专属心情卡片，在卡片上书写育人感悟与心灵寄语，为整场沙龙注入温暖与力量，正式拉开润心育人交流的序幕。

【沙龙第二环节】以艺润心・专业赋能 解锁艺术疗愈新路径

在专业引领环节，广东技术师范大学美术学院教师王明粤受邀作专题分享。王明粤以“点亮艺心——艺术疗愈赋能心理育人工作模式”为主题，结合二十余年心理健康教育与咨询经验，从理论高度、实践维度、艺术温度出发，系统阐释艺术疗愈在心理育人中的应用路径，为辅导员打开以美润心、以艺育人的全新视野，让心理育人更具质感与温度。

【沙龙第三环节】以文化人・培根铸魂 汲取传统文化新智慧

文化浸润环节，两位老师带来精彩分享。机械与车辆工程学院辅导员李响以“音乐疗法——用旋律治愈心灵”为题，结合中医“五音疗疾”理论与大学生压力特点，讲解音乐调节情绪、舒缓压力的原理与实操方法，用旋律为心灵赋能。经济与管理学院教师杨宁深耕儒家传统文化，围绕“中华优秀传统文化在心理健康教育中的运用”，将经典哲学思想与育人实践结合，为心理育人筑牢文化根基，实现以文化人、以文育人。

【沙龙第四环节】以行践知・实践育人 丰富育人载体新形式

实践落地环节，三位辅导员结合一线工作经验，分享特色育人方法。机械与车辆工程学院辅导员刘子宁带来“光影织梦，成长同行”分享，依托电影疗法，针对不同年级学生心理痛点，用经典影片引导学生疏解情绪、感悟成长。

艺术与设计学院辅导员车驰以“运动赋能：运动中的心理韧性培养”为主题，从科学原理与实践应用出发，讲解瑜伽对心理健康的积极作用，帮助师生在锻炼中锤炼韧性、释放压力。

机械与车辆工程学院辅导员闫悦分享“食光知味 正念心灵”，探索美食疗愈与正念饮食的实践路径，用烟火气抚慰心灵，为情绪调节提供温暖可行的方案。

【沙龙第五环节】能量汇聚・同心致远 凝聚育人温暖新力量

分享结束后，全体人员共同参与“润心能量树”仪式，大家将书写感悟的心情卡片悬挂于能量树上，让点滴育人初心汇聚成星河。现场准备了美食能量与情绪盲盒，在温馨互动中传递温暖、凝聚共识，进一步强化辅导员队伍的向心力与归属感。

【沙龙第六环节】总结领航・笃行不怠 坚守育人初心新使命

学校党委副书记刘鹏飞作总结讲话。他指出，辅导员使命光荣、责任重大。要以专业强基，守牢育人底线，做学生心灵安全的坚定守护者；要以文化润心，铸牢精神之魂，做学生价值引领的贴心引路人；要以情怀立身，践行以生为本，做学生可信可依的知心同行人。结合工作实际与现场交流，他对全体辅导员提出三点殷切期望：一是要有责任，坚守职业初心，以高度责任感关注学生成长细节，充分认识学生心理问题的深层成因，把工作做细做实，以尽责坦然面对育人使命。二是要有爱，怀揣对学生的真心与热爱，在长期一线工作中涵养情怀、自我修炼，坚持阅读、锻炼、自律生活，以自身成长带动学生成长，用爱与陪伴赢得学生、家长与社会的认可。三是要有光，努力成为学生心中的一束光，做好示范引领，管控自身情绪，不把负面情绪带入工作，以正向言行照亮学生成长路。学校将始终做大家最坚实的后盾，全力支持辅导员队伍建设，全力为心理育人工作保驾护航。

最后，刘鹏飞强调，希望全体辅导员以此次沙龙为新起点，把所学所悟转化为育人实效，以责任为基、以爱心为翼、以微光为炬，用心守护每一颗年轻心灵，用情护航每一段青春成长，为学生成长成才贡献更大力量！

本次沙龙是我校“五艺”育人理念的生动实践。参与辅导员纷纷表示，将把本次学习成果运用到实际工作中，不断提升心理育人能力，以更专业的素养、更温暖的情怀、更坚定的担当，做好学生成长路上的知心人、暖心人、引路人。