“一站式”学生服务社区

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学工部开展辅导员沙龙——“一院一品”项目(“五爱”育人方向)成果汇报交流活动(2024年第1期)

作者:浏览:时间:2024-03-22

3月22日上午,学工部在学团楼401开展辅导员沙龙——“一院一品”项目(“五爱”育人方向)成果汇报交流活动,活动由学工部副部长郭凤臣主持,各教学学院党委(党总支)副书记、学生办公室主任、学生工作部部长、副部长、思想教育科负责人参加活动。

本次沙龙的主题为“一院一品”项目(“五爱”育人方向)成果汇报与交流,各教学学院党委(党总支)副书记就本院开展的学生工作品牌特色活动成果进行了总结研讨。

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机械与车辆工程学院学生工作品牌为“三全育人”视域下“一站式”学生社区建设。以学生公寓阵地为载体,以活动建设为依托,以文化育人为主线,围绕学生全面成长打造特色学生公寓文化。

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电气与信息工程学院学生工作品牌为以“党建+”凝聚育人合力,推进高校育人机制创新。打造“党建+铸学魂、党建+强学风、党建+严管理、党建+新实践、党建+创服务”五大特色品牌,推进高校三全育人机制创新。

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经济与管理学院学生工作品牌为“五爱三堂”融通式思想政治教育体系建设。以五爱教育为育人思想核心;以第一课堂为主要载体;以第二课堂为主要阵地;以第三课堂为主要平台的实践活动为抓手,将第一课堂和第二课堂的成果落实,知行合一。

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艺术与设计学院学生工作品牌为“艺术之光 并育五爱”。公众号、官方抖音号“艺术之光”成为了宣传学校、学院的特色平台,其中“我爱雪中的吉林工程技术师范学院”系列,目前播放量已超240万、点赞量1.2万、留言130条,并被多家媒体转发。

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教育科学学院学生工作品牌为“思政+美育”协同育人模式下高校美育体系构建。以“三全育人”、“五育并举”为导向,强化学院美育建设架构,赋能“两个环节”“三个美化”融合型美育体系。

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国际教育学院学生工作品牌为协同育人背景下构建“2+4+6”实践育人体系。2各层面即教师+辅导员全员;4个学年即一至四年级全程;6个平台即思想教育+教育实践+社会实践+志愿服务+学科训练+创新训练。

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新闻与出版学院学生工作品牌为“一核心 四依托 育五爱”。即以新闻与出版学院专业设置与人才培养方案为核心,依托学院实际、依托专业特色、依托特色社团、依托学生兴趣,紧紧围绕五爱教育工程,为传播中国力量赋能。

数据科学与人工智能学院学生工作品牌为“数智青年”网络思政一体化平台建设。探索“1+党建+N”模式下党建赋能的“一站式”育人微社区建设,突出学生这“1”育人中心;以“共建、共创、共享、共荣”为理念;涵盖组织、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、劳动等“N”项育人内容,探索育人体系创新。

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生物与食品工程学院学生工作品牌为探索“三联促三学”模式下的五爱育人新途径。“三联”即为教育教学联动,党团联动,家校联动,“三学”为导学,督学,伴学。完善“1+1+1”三导师制:“1+1+1”导师分别指向人生导师(辅导员)、专业导师「专业教师)、企业导师(实习企业负责人)。

活动最后,大家对各学院的学生工作品牌提出了改进意见和建议,分享了各自学院品牌打造过程中遇到的困难和挑战。大家表示,会积极汲取其他学院的优秀经验,以期在未来的工作中能够加以运用和创新。

本次沙龙活动使各学院的学生工作品牌得以互相交流借鉴,便于发现问题,增强了各院系之间的联系,为不断完善和优化“五爱”育人模式提供了良好基础。


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