电气工程学院 郑岩
题记：每个孩子心中都是一片沃土，总会有一朵向阳的花，努力朝着阳光。向阳的花，终究坚强。
随着社会的高速发展，离婚率逐年上升，加上其他一些原因，高校中单亲学生的比例也随之上升。而单亲家庭的学生因其特殊的成长环境，心理状况和其成长教育情况应引起相应的重视。本案例以一单亲女生为例，分析单亲环境下学生特殊的心理状况，探讨如何帮助这一群体的学生更好的面对自己的生活和学习，帮助他们更好的成长。在他们心里种一颗向阳的花。
【案例事件】
S同学，女生，大二时，因为与寝室同学发生冲突，在与学生谈话过程中，S女生言语混乱、情绪激动、心思敏感。在安抚了她的情绪后，S女生终于敞开心扉，像我哭诉了她的经历。
S女生单亲，父母自幼离异，父亲再婚三次，家中现有奶奶、父亲、第三任后母、后母带来的妹妹。该女生自小缺少母爱，情感缺失，其父和奶奶完全是打骂的教育方式。S女生讲，只要她回家，她父亲就不允许她使用手机，不允许上网，稍有反抗就会挨打。在上大学后，S女生就不愿意回家，渴望逃离；另一方面，她还心疼他的父亲，觉得自己这样很不孝顺，经常陷入自责和不知所措中。
谈话中我发现S女生极度缺少安全感，也不会与人相处，不知道如何表达自己的情绪。问及其与后母的关系，表现的也很冷漠和无所谓。家庭关系中母亲位置的缺失，让她在人际交往和思考问题方面都陷入了迷茫。
【案例分析】
心理专家认为单亲孩子容易出现心理亚健康状况，由于失去了一方父母的庇护，心理上必然承受着巨大的痛苦，对生活也失去了信心，并对社会充满了敌意。如果这些情况得不到相应的重视，不能及时疏导学生的情绪，给予关心和引导，势必会影响学生性格的形成，影响他们正常的学习生活。单亲学生一般具有孤独、依赖、自卑、猜疑等特质。
1、孤独 。
如果一个孩子从小就在缺少父母一方的关心和疼爱下成长，也许周围的人会给予他们爱，但是毕竟那不是一对一的，是一对若干的。没有办法和自己父母的完全的爱相比。他发现自己和别人不同，他的周围没有人陪伴，无论是任何事都没有人分担，也没有人分享。他孤单，疑惑，恐惧……慢慢长大他出现这些想法：我和别人不一样，没有人能够了解我，他们只会看不起我……再慢慢的，他封闭自己，产生强烈的孤独感。
2、依赖 。
单亲家庭成长的孩子常常会封闭自己，让自己脱离集体，脱离他人，但是内心是很渴望有个人可以依赖的，所以一般情况下单亲家庭的孩子依赖心理都特别严重。
3、自卑 。
自卑的孩子会很安静，很自闭，胆子很小。在人群中是默默无闻的，每天都静静的呆在自己的角落里。不参加任何集体活动，不愿与人相处。总是觉得自己什么都不如别人，和别人说话会感到紧张和恐惧。
4、猜疑 。
因为内心觉得自己和别人不同，担心大家都看不起他，所以内心很敏感，不大相信他人，觉得每个人对他都是不怀好意的。即使身边有关心他的人，即使他内心是渴望这些关心的，但他还是会怀疑这些关心他的人是别有用心的，是会伤害他的。他的自我保护能力很强，防备心理很重，不轻易接受和认可他人，也不轻易让人走进他的内心。
【教育方法】
1、让学生学会独立。
为他寻求更多的勤工助学机会，鼓励他用自己的双手，为自己营造更好的生活，鼓励他自立自强，完成学业。我介绍S女生当家教，让她能够证明自己的价值，合理的安排自己的时间。
２、让学生更加自信。
尽量发掘他身上的优点，及时发现进步之处，采用赞许、表扬、奖励、谈心等方法点燃学生自尊心的火种，满腔热情地帮助他们树立信心，逐渐培养他们的自信心。关注S女生身上的优点，加以赞赏，让她发现自己的优点。
３、让学生正确认识自己。
学生之所以自卑都是因为没有正确的，清楚的认识自己，所以他才会失去方向。通过观察了解学生的兴趣爱好，然后在他成功后在同学面前表扬他，让他获得一些成功感，感受到成功的喜悦，并且喜欢上这种喜悦。毕竟自卑不心理不是一两天形成的，要持之以恒，坚持鼓励和善于表扬他。久而久之，他的自信心自然树立起来了。
４、让学生学会信任。
要有一颗宽容的心，要让学生摆脱这种猜疑的想法，就要让他体会到集体的温暖，周围的人的温暖，让他知道社会毕竟还是好人多。在学校里，老师就像他的父母，同学就像他的兄弟。单亲家庭孩子很多，但是S女生从小面对不同的后母，严重缺乏信任。在了解情况后，我先是与她建立师生间的信任，用朋友的方式交流，最后我把自己定位在S女生的年长女性长辈的角色上，给予她关心、教育，在她迷茫时能帮助她明确方向。
５、让学生感受温暖。
由于从小缺少正常家庭的温暖，因此对家庭温暖特别的渴望，除了在学校营造这种温暖的氛围之外，也要同他的亲属，随时保持联系，随时沟通，让家人给予他正确的关心和关爱，不要让他感觉到过多的压力。
【教育效果】
该女生目前一直担任家教，勤工助学，并准备了考研。虽然生活上也经常出现情绪的不稳定，经常陷入困惑，可是由于与我建立了一定的信任，她现在遇到问题都愿意与我分享，像我倾诉，征求我的意见。老师的工作虽然不能代替母亲的位置，也不能弥补她成长过程中母爱的缺失，但是在她即将步入社会之前，与老师之间的这种沟通、信任，极大的帮助了她面对自己勇于面对成长带给她的困惑。
每一个学生都有面对困惑的时候，单亲家庭的学生尤其敏感，更是经常沉浸在自己昏暗的世界里不能自拔。虽然辅导员的工作有限，不能完全弥补这类学生心中的伤痛，也不能替代他们生活中的某个重要角色。但是每一段谈话，每一句关心，每一个鼓励都可以在他们心中默默种上一颗向阳的花，终有一天它会向阳花开。
